Was tun, wenn man selbst von rechter Gewalt oder Rassismus betroffen ist? Was ist wenn man Zeug_in wird? Wie umgehen mit Bedrohung und Hate Speech? Eine Podiumsdiskussion mit der Opferperspektive, der Meldestelle des Utopia e.V. und dem Integrationsbeirat Frankfurt (Oder).

Wie spreche ich mit Schüler_innen über den Zusammenhang zwischen Rassismus und Kolonialismus? Welche konkreten Beispiele gibt es für koloniale Kontinuitäten? Und wie gestaltet sich antikolonialer Widerstand? In dieser Onlinefortbildung gibt Initiative Perspektivwechsel e.V. Lehrer_innen und Lehramtsstudierenden Anstöße wie diese Themen im Unterricht behandelt werden können. Der Bildungscomic „Widerstand“ sowie das digitale Lernangebot „Zwischen Petition und Rebellion“ werden vorgestellt. Beide Formate können für Schüler_innen ab 15 Jahren eingesetzt werden.

Eine eigene Landesstrategie, lokale sowie überregionale Bündnisse, Kampagnen, Demonstrationen und Konzerte. Die Liste von Aktivitäten im Kampf gegen rechtsextreme Tendenzen und Strukturen ist lang. Doch trotz vielfältiger Bemühungen haftet dem Land Brandenburg ein braunes Image an, das nicht zuletzt durch Wahlerfolge rechter Parteien immer wieder bekräftigt wird.

Die afrodeutsche Ivie, von ihren Freunden ‚Schoko’ genannt, wohnt mit ihrer besten Freundin Anne in Leipzig und arbeitet übergangsweise im Solarium ihres Ex-Freundes Ingo, während sie noch der Suche nach einer festen Anstellung als Lehrerin ist. Plötzlich steht ihre – ihr bis dahin unbekannte – Berliner Halbschwester Naomi vor der Tür und konfrontiert sie mit dem Tod des gemeinsamen Vaters und dessen anstehender Beerdigung im Senegal. Während die Schwestern sich langsam kennenlernen, stellt Ivie zunehmend nicht nur ihren Spitznamen, sondern auch ihr Selbstbild infrage.

Anlässlich der Eröffnung des Büros in Cottbus möchten "Wir sind Paten" allen Interessierten Raum für ein buntes Zusammenkommen geben. Für das leibliche Wohl ist gesorgt.

Seit Beginn der Coronapandemie laufen auf Demos alternative Ökos, Impfgegner_innen, Neonazis und Verschwörungsideolog_innen gemeinsam zum Protest auf. Die Reichskriegsflagge flattert neben der Peace-Fahne. Für Andreas Speit, Rechtsextremismus-Experte und langjähriger Autor der taz, ist es höchste Zeit, sich mit den wenig menschenfreundlichen Aspekten und der Radikalisierung des Querdenker-Milieus zu beschäftigen. 

Austausch über das (interkulturelle) Zusammenleben in Cottbus. Ob geflüchtet, zugezogen oder alteingesessen – Sie können bei Kaffee, Tee und Gebäck über das Cottbus
von früher und heute ins Gespräch kommen.
Welche Erinnerungen verbinden Sie mit der Stadt und ihrer Vielfalt? Wie war Cottbus vor 50 Jahren, 30 Jahren, 10 Jahren? Und wie nehmen Sie es heute wahr? Zusammen mit Ihnen
wollen die Veranstalter_innen der vielfältigen Stadtgeschichte auf die Spur kommen: Freuen Sie sich auf einen Nachmittag offenen Erzählens. Mit Arabisch-Übersetzung.

Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Kai E. Schubert studierte Politikwissenschaft, Jüdische Studien und Interdisziplinäre Antisemitismusforschung. Er promoviert an der Universität Gießen über antisemitismuskritische politische Bildung.

Junge Leute im Land Brandenburg aufgepasst! An vielen Orten erinnern mittlerweile kleine Gedenktafeln im Pflaster an die Schicksale von Menschen in der Zeit der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft. Erinnern vor Ort lebt vom Mitmachen. Im Oktober 2022 gibt es zu den Stolpersteinen in Brandenburg in drei Landkreisen (MOL, OHV, LDS) Regional-Workshops. Im November findet in Potsdam eine Jugendgeschichtsmesse dazu statt.

Der Vortrag wird versuchen diese historische Entwicklung, Kontroversen und Kontinuitäten nachzuzeichnen. 

Junge Leute im Land Brandenburg aufgepasst! An vielen Orten erinnern mittlerweile kleine Gedenktafeln im Pflaster an die Schicksale von Menschen in der Zeit der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft. Erinnern vor Ort lebt vom Mitmachen. Im Oktober 2022 gibt es zu den Stolpersteinen in Brandenburg in drei Landkreisen (MOL, OHV, LDS) Regional-Workshops. Im November findet in Potsdam eine Jugendgeschichtsmesse dazu statt.

Die Gedenkarbeit steht vor vielen Herausforderungen: Es gibt immer weniger lebende Zeitzeug*innen, insbesondere aus der Zeit der Nazidiktatur. Hier gilt es, neue Formate des Erinnerns zu ermöglichen und zu fördern. Gleichzeitig haben rechtsnationalistische und rechtsextreme Parteien und Bewegungen europa- und deutschlandweit Zulauf und sitzen auch in Brandenburger Parlamenten.

Junge Leute im Land Brandenburg aufgepasst! An vielen Orten erinnern mittlerweile kleine Gedenktafeln im Pflaster an die Schicksale von Menschen in der Zeit der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft. Erinnern vor Ort lebt vom Mitmachen. Im Oktober 2022 gibt es zu den Stolpersteinen in Brandenburg in drei Landkreisen (MOL, OHV, LDS) Regional-Workshops. Im November findet in Potsdam eine Jugendgeschichtsmesse dazu statt.

Im Wintersemester 2022/2023 plant das Projekt United! etwas ganz Besonderes: Zum ersten Mal findet eine von Gesicht Zeigen! organisierte Ringvorlesung statt. Die Ringvorlesung beleuchtet verschiedene Aspekte des Themenkomplexes „Justiz und Rechtsextremismus“, etwa die Perspektive von Betroffenen rechtsextremer Gewalt und ihre Erfahrungen im Justizsystem, den Verfolgungs(un)willen rechtsextremer Straftaten, Rechtsextreme in der Justiz, die Rolle der Polizei und vieles mehr.

Im Wintersemester 2022/2023 plant das Projekt United! etwas ganz Besonderes: Zum ersten Mal findet eine von Gesicht Zeigen! organisierte Ringvorlesung statt. Die Ringvorlesung beleuchtet verschiedene Aspekte des Themenkomplexes „Justiz und Rechtsextremismus“, etwa die Perspektive von Betroffenen rechtsextremer Gewalt und ihre Erfahrungen im Justizsystem, den Verfolgungs(un)willen rechtsextremer Straftaten, Rechtsextreme in der Justiz, die Rolle der Polizei und vieles mehr.

Im Wintersemester 2022/2023 plant das Projekt United! etwas ganz Besonderes: Zum ersten Mal findet eine von Gesicht Zeigen! organisierte Ringvorlesung statt. Die Ringvorlesung beleuchtet verschiedene Aspekte des Themenkomplexes „Justiz und Rechtsextremismus“, etwa die Perspektive von Betroffenen rechtsextremer Gewalt und ihre Erfahrungen im Justizsystem, den Verfolgungs(un)willen rechtsextremer Straftaten, Rechtsextreme in der Justiz, die Rolle der Polizei und vieles mehr.

Wie spreche ich mit Schüler_innen über den Zusammenhang zwischen Rassismus und Kolonialismus? Welche konkreten Beispiele gibt es für koloniale Kontinuitäten? Und wie gestaltet sich antikolonialer Widerstand? In dieser Onlinefortbildung gibt Initiative Perspektivwechsel e.V. Lehrer_innen und Lehramtsstudierenden Anstöße wie diese Themen im Unterricht behandelt werden können. Der Bildungscomic „Widerstand“ sowie das digitale Lernangebot „Zwischen Petition und Rebellion“ werden vorgestellt. Beide Formate können für Schüler_innen ab 15 Jahren eingesetzt werden.

Rechtsextreme Terroranschläge geschehen nicht im luftleeren Raum. Die Schusswaffe des Christchurch-Attentäters war bemalt mit Zeichen und Anspielungen an historische Geschehnisse, die Taten des "NSU" gleichen denen eines in rechtsextremen Kreisen gefeierten Romans, der Täter von Halle konzipierte seinen Anschlag auf die Synagoge wie ein Computerspiel. Gibt es eine gemeinsame "Kultur" des Rechtsterrorismus, auf die sich Rechtsextreme beziehen?

Rechtsextreme Terroranschläge geschehen nicht im luftleeren Raum. Die Schusswaffe des Christchurch-Attentäters war bemalt mit Zeichen und Anspielungen an historische Geschehnisse, die Taten des "NSU" gleichen denen eines in rechtsextremen Kreisen gefeierten Romans, der Täter von Halle konzipierte seinen Anschlag auf die Synagoge wie ein Computerspiel. Gibt es eine gemeinsame "Kultur" des Rechtsterrorismus, auf die sich Rechtsextreme beziehen?