Während der COVID-19-Pandemie werden zahlreiche Falschinformationen und Verschwörungsideologien verbreitet, nach denen das Coronavirus etwa als biologische Waffe im Genlabor erschaffen worden wäre. Andere Verschwörungstheorien behaupten, dass hinter der Pandemie ein amerikanisch-jüdisches Komplott stehe. Andere wiederum behaupteten, im Zuge der Krise solle die Abschaffung des Bargelds durchgesetzt werden, mit einer möglichen Impfung solle eine Gedankenkontrolle erreicht werden oder das Virus existiere in Wahrheit gar nicht: Mit der Medienhysterie wollten die Eliten nur von ihren sinistren Plänen ablenken.
Das Seminar untersucht Ursachen und Wirkungen solcher Verschwörungsideologien, vor allem aber Gegenstrategien. Dabei werden auch Spiele zum Thema vorgestellt, erprobt und ihr Einsatz in der pädagogischen Praxis diskutiert.